Głównym celem programu „Szkoła Przyjazna Środowisku” jest stosowanie w praktyce codziennego życia zasad ochrony środowiska. Celem programu jest, by uczniowie i nauczyciele spojrzeli na szkołę jako na instytucję (budynek, społeczność szkolną) krytycznym okiem i ocenili jej wpływ na środowisko, wyznaczyli słabe i mocne strony szkoły w tym względzie, a następnie zaplanowali działania mające na celu zmniejszenie negatywnego oddziaływania na środowisko.
Szkoła powinna sprzyjać osiąganiu zdrowia, dobrego samopoczucia zarówno fizycznego jak i psychicznego, zadowolenia i sukcesów na miarę możliwości każdego ucznia. Program jest realizowany przez grupę wybranych uczniów (klasę, uczestników koła zainteresowań, samorząd uczniowski, itp.) pod kierunkiem nauczyciela koordynatora.
Program „Szkoła Przyjazna Środowisku” został wprowadzony w latach 2005/2006, swoim zasięgiem objął szkoły byłego województwa legnickiego. W latach 2006/2007 do programu przystąpiły szkoły i przedszkola miasta Legnica i miasta Głogów. Kontynuacja programu „Szkoła Przyjazna Środowisku” trwa nadal w latach 2007/2008, w ramach programu został wprowadzony konkurs „Czyściciel Świata”.
Od 2005 roku do 2010 roku w programie biorą udział następujące placówki z terenu Legnicy i Głogowa, które otrzymały Certyfikaty „Szkoła Przyjazna Środowisku”:
| 1. | Miejskie Przedszkole nr 1 w Legnicy | 1. | Szkoła Podstawowa Nr 2 w Głogowie |
| 2. | Miejskie Przedszkole nr 3 w Legnicy |
2. | Szkoła Podstawowa Nr 3 w Głogowie |
| 3. | Miejskie Przedszkole nr 6 w Legnicy |
3. | Szkoła Podstawowa Nr 6 w Głogowie |
| 4. | Miejskie Przedszkole nr 7 w Legnicy | 4. | Szkoła Podstawowa Nr 7 w Głogowie |
| 5. | Miejskie Przedszkole nr 8 w Legnicy | 5. | Szkoła Podstawowa Nr 10 w Głogowie |
| 6. | Miejskie Przedszkole nr 10 w Legnicy | 6. | Szkoła Podstawowa Nr 12 w Głogowie |
| 7. | Miejskie Przedszkole nr 13 w Legnicy | 7. | Szkoła Podstawowa Nr 13 w Głogowie |
| 8. | Miejskie Przedszkole nr 14 w Legnicy | 8. | Szkoła Podstawowa Nr 14 w Głogowie |
| 9. | Szkoła Podstawowa Nr 2 w Legnicy |
9. | Gimnazjum Nr 1 w Głogowie |
| 10. | Szkoła Podstawowa Nr 4 w Legnicy |
10. | Gimnazjum Nr 2 w Głogowie |
| 11. | Szkoła Podstawowa Nr 6 w Legnicy | 11. | Gimnazjum Nr 4 w Głogowie |
| 12. | Szkoła Podstawowa Nr 7 w Legnicy | 12. | Gimnazjum nr 5 w Głogowie |
| 13. | Szkoła Podstawowa Nr 8 w Legnicy | 13. | Zespół Szkół Przyrodniczych w Głogowie |
| 14. | Szkoła Podstawowa Nr 9 w Legnicy | 14. | Zespół Szkół Zawodowych w Głogowie |
| 15. | Szkoła Podstawowa Nr 10 w Legnicy | 15. | Zespół Szkół Ekonomicznych w Głogowie |
| 16. | Szkoła Podstawowa Nr 18 w Legnicy | ||
| 17. | Gimnazjum nr 5 w Legnicy |
||
| 18. | Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 4 |
||
| 19. | Zespół Szkół Rolniczych w Legnicy | ||
| 20. | Zespół Placówek Specjalnych w Legnicy | ||
| 21. | Zespół Szkół Przemysłu Spożywczego w Legnicy |
Program „Szkoły Przyjazne Środowisku” nakreśla cele i planowane działania szkoły zmierzające do jej lepszego funkcjonowania w zakresie oddziaływania na środowisko; przedstawia, jakie problemy
powinny zostać rozwiązane w pierwszej kolejności, jakie zaś w perspektywie dwóch – trzech lat. Program zawiera harmonogram wykonywania poszczególnych zadań.
Działania prowadzone w programie zmniejszają wywierany przez nas negatywny wpływ na Środowisko. Należy podkreślić że program ma charakter długofalowy tzn. przeprowadzenie audytów szkolnych, wprowadzanie działań i monitoring efektów wymaga od szkół kilkuletniego zaangażowania się w przedsięwzięcie, aby rezultaty były widoczne i mierzalne.
Aby przystąpić do programu „Szkoły Przyjazne Środowisku” placówki oświatowe zobowiązane są do przeprowadzenia w szkole audytu tj. oceny oddziaływania szkoły jako instytucji na środowisko.
Audyt powinien być przeprowadzony przez uczniów w oparciu o przygotowane wcześniej ankiety.
Informacje z audytu mają posłużyć do stworzenia „Programu Szkoły Przyjaznej Środowisku”, który opracowują wybrani uczniowie wraz z nauczycielem prowadzącym. Przygotowany program powinien być przedstawiony całej społeczności szkoły.
Jak powinien być stworzony Program szkoły przyjaznej środowisku:
- Przygotowana krótka informacja o szkole.
- Opis, w jaki sposób szkoła oddziaływuje na środowisko - w oparciu o wyniki ankietyzacji.
- Wypisać najważniejsze problemy w oddziaływaniu szkoły na środowisko.
- Następnie wypisać, jak te problemy mogłyby być rozwiązywane w najbliższym czasie i w dłuższej perspektywie, celom tym należy przyporządkować metody – zadania do wykonania.
Tekst PROGRAMU winien być opracowany w czytelnej i zwięzłej formie np. w punktach i upubliczniony np. poprzez wywieszenie na gazetce szkolnej i zamieszczenie na stronie internetowej.
Na tym etapie koordynatorzy powinni w planowanie włączyć dyrekcję i samorząd uczniowski.
Końcowa dokumentacja powinna zawierać:
- Wprowadzenie – opis celów „Programu Szkoły Przyjaznej Środowisku”
- Informacje wstępne o szkole (historia, lokalizacja, opis funkcjonowania)
- Opis oddziaływania na środowisko (wyniki audytu, opis zdiagnozowanych problemów,
- Program wprowadzania zmian w funkcjonowaniu szkoły zmierzających do poprawy oddziaływania placówki na środowisko.
Taka dokumentacja powinna ułatwiać realizację założeń Programu w ciągu kilku lat.
Cała dokumentacja nie powinna przekraczać 10 stron znormalizowanego maszynopisu.
Aby "Program Szkoły Przyjaznej Środowisku" stał się wiążący dla szkoły, musi zostać zatwierdzony przez dyrekcję i samorząd, a więc należy go również wydrukować tak, aby dokument w formie papierowej mógł zostać przekazany dyrekcji i samorządowi szkoły.
Szkoły, które opracują własny „Program Szkoły Przyjaznej Środowisku” otrzymują CERTYFIKAT SZKOŁY PRZYJAZNEJ ŚRODOWISKU w formie dokumentu oraz zielonej tabliczki do wywieszenie w szkole .
W ramach Programu „Szkoły Przyjazne Środowisku” został przeprowadzony, podsumowany i rozstrzygnięty konkurs „Czyściciel Świata”, który był przeprowadzony po raz 9 w kategorii puszki aluminiowe, makulatura i baterie przeliczone na ilość uczniów w jednostce oświatowej.
| Od 1999 do 2010 roku legnickie szkoły i przedszkola zebrały: Puszek 78 tony 857,04 kg Baterii 14 ton 431,19 kg Makulatury 215 ton 299,50 kg |
Od 1999 do 2010 roku głogowskie szkoły i przedszkola zebrały: Puszek 56 ton 051,80 kg Baterii 83 tony 402,67 kg Makulatury 201 ton 044,70 kg |
Oznacza to, że surowce te zostały poddane powtórnemu przetworzeniu i nie zostały zmarnowane na wysypiskach. Ma to bezpośredni wpływ na poziomy odzysku tych surowców w Legnicy i regionie. Należy podkreślić, że dzięki aktywności nauczycieli i uczniów poszerza się krąg osób wspierających kampanię. Uczestniczą w niej także rodzice i mieszkańcy osiedli.
Kampania pomaga w Legnicy w prowadzeniu segregacji odpadów na terenie miasta. Należy zaznaczyć, że w roku 2009/2010 placówki oświatowe osiągnęły najwyższy z dotychczasowych wyników w zbiórce surowców wtórnych.
| Najwięcej puszek w przeliczeniu na ucznia (kg) zebrały: I miejsce Szkoła Podstawowa Nr 19 II miejsce Szkoła podstawowa Nr 16 III miejsce Zespół Szkół Integracyjnych SP Nr 20 i Gimn.Nr 9 I miejsce Miejskie Przedszkole Nr 16 II miejsce Miejskie Przedszkole Nr8 III miejsce Miejskie Przedszkole Nr 1 Razem puszek w Legnicy : 2406,61 kg |
Najwięcej puszek w przeliczeniu na ucznia (kg) zebrały: I miejsce Szkoła Podstawowa Nr 14 II miejsce Szkoła Podstawowa Nr 2 III miejsce Szkoła Podstawowa Nr 12 I miejsce Przedszkole Publiczne Nr 6 II miejsce Przedszkole Publiczne Nr 10 III miejsce Przedszkole Publiczne Nr 7 Razem puszek w Głogowie: 5072,69 kg |
| Najwięcej makulatury w przeliczeniu na ucznia zebrały: I miejsce Szkoła Podstawowa Nr 16 II miejsce Szkoła Podstawowa Nr 6 III miejsce Szkoła Podstawowa Nr 9 I miejsce Miejskie Przedszkole Nr 1 II miejsce Miejskie Przedszkole Nr 2 III miejsce Miejskie Przedszkole Nr 8 Razem makulatury w Legnicy: 30 974,30 kg |
Najwięcej makulatury w przeliczeniu na ucznia zebrały: I miejsce Szkoła Podstawowa Nr 14 II miejsce Szkoła Podstawowa nr 2 III miejsce Gimnazjum Nr 6 Razem makulatury w Głogowie: 16623,50 kg |
| Najwięcej baterii zebrały: I miejsce Szkoła Podstawowa Nr 19 (Filia) II miejsce Szkoła Podstawowa Nr 7 III miejsce Szkoła Podstawowa nr 6 I miejsce Miejskie Przedszkole Nr 3 II miejsce Miejskie Przedszkole Nr 7 III miejsce Miejskie Przedszkole Nr 16 Razem baterii w Legnicy: 2829,50 kg |
Najwięcej baterii zebrały: I miejsce Gimnazjum Nr 3 II miejsce Szkoła Podstawowa Nr 2 III miejsce Szkoła Podstawowa Nr 7 I miejsce Przedszkole Publiczne Nr 20 z Oddziałem Żłobkowym i Oddziałami Integracyjnymi Razem baterii w Głogowie: 946 kg |
| Najwięcej nakrętek plastikowych zebrały: I miejsce Gimnazjum Nr 5 II miejsce Szkoła Podstawowa Nr 2 III miejsce Szkoła Podstawowa Nr 7 I miejsce Miejskie Przedszkole Nr 13 II miejsce Miejskie Przedszkole Nr 7 III miejsce Miejskie Przedszkole nr 8 Razem nakrętek plastikowych w Legnicy: 3417 kg |
Kampania ma swój wymiar edukacyjny – uczy dzieci podstawowych nawyków i troski dbania o czystość najbliższego środowiska. Pomaga w Legnicy w prowadzeniu segregacji odpadów na terenie miasta.
Atrakcyjne nagrody rzeczowe dla najlepszej szkoły, przedszkola oraz najaktywniejszych uczniów i nauczycieli ufundowali:
Urząd Miasta w Legnicy
Legnickie Przedsiębiorstwo Gospodarki Komunalnej.
Fundacja Ekologiczna „Zielona Akcja”
Kampania recyklingu puszek toczy się od 1999 roku. Udział placówek szkolnych jest dobrowolny.
Fundacja Ekologiczna „Zielona Akcja” w ramach realizacji programu „Szkoły przyjazne Środowisku” prowadzi:
- warsztaty dla nauczycieli i uczniów, oraz konferencję upowszechniającą dobre praktyki programu „Szkoły przyjazne środowisku”,
- wykonuje tabliczki „Szkoły przyjazne środowisku”, oraz certyfikaty placówkom, które przygotowały i wdrażają program,
- gromadzi Ankiety Wskaźnikowe przekazane przez koordynatorów z placówek już uczestniczących w programie „szkoła Przyjazna Środowisku”,
- zbiera i podsumowuje audyty szkolne,
- przekazuje nagrody w konkursie „Czyściciela Świata”, który był elementem programu „Szkoły przyjaznej środowisku”,
- zorganizowała i przeprowadzi dzisiejszą konferencję upowszechniającą program.
- dla wyróżniających się placówek zakupuje żarówki energooszczędne,
- opracowuje i upowszechnia doświadczenia szkół poprzez powielenie najlepszych projektów,
- wydaje worki, pudła, materiały edukacyjne dla placówek oświatowych,
- przeprowadza koordynację projektu.
Kontakt w sprawie programu:
biuro@zielonaakcja.pl
tel. (076) 86 294 30
www.zielonaakcja.pl
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.